Construcción de módulos didácticos de Conversores AC/DC para el aprendizaje práctico de los estudiantes de la carrera de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Equinoccial, Quito, Ecuador, Diciembre del 2008

Autores/as

  • Juan Carlos Rivera Gaibor Universidad Tecnológica Equinoccial
  • Marcelo Javier Arévalo Luzuriaga Universidad Tecnológica Equinoccial

DOI:

https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v0i1.24

Resumen

El proyecto tiene como objetivo diseñar y construir circuitos de control electrónico y/o micro procesados para el control de conversores AC/DC, para cargas de tipo resistiva e inductiva-resistiva, con el fin de capacitar a los estudiantes en el uso de tecnología industrial, considerando que existen carreras como Ingeniería Mecatrónica, Industrial, las cuales requieren equipamiento adecuado para el aprendizaje, y que en ciertos casos resulta ser muy costoso, se hace necesario pensar en la opción de construir estos equipos en la Universidad, tomando en cuenta que de esta forma se estarían disminuyendo costos. Además, no se dependería de una empresa proveedora que sería la propietaria del equipamiento y por ende la UTE dependería de éstas en el caso de que se diese algún tipo de actualización o reparación por algún daño. Para el diseño se consideró la utilización del microntrolador PIC16F877A, a través del cual se ejecutan las tareas de control de fase en las configuraciones de conversores AC/DC semicontrolados y totalmente controlados monofásicos y trifásicos.
Para la construcción de los conversores se emplearon rectificadores de silicón controlados (SCR), empaquetados en módulos lo cual brinda facilidades al momento del ensamblaje del equipo final. Al construir el equipo que incluye conversores monofásicos y trifásicos tipo puente semicontrolados y totalmente controlados, se determina que los micro controladores ofrecen una gran ventaja en relación con la forma tradicional de control análogo, lo cual queda plenamente confirmado con los resultados obtenidos. Adicionalmente, que de los resultados obtenidos se puede establecer que este proyecto sirve de base para el desarrollo de control en lazo cerrado de dispositivos o maquinaria, así como también en la construcción de inversores que son utilizados para el control de motores de corriente alterna.

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Cómo citar

Rivera Gaibor, J. C., & Arévalo Luzuriaga, M. J. (2009). Construcción de módulos didácticos de Conversores AC/DC para el aprendizaje práctico de los estudiantes de la carrera de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Equinoccial, Quito, Ecuador, Diciembre del 2008. Tsafiqui - Revista Científica En Ciencias Sociales, 1(1), 205-222. https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v0i1.24