Universidad UTE | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | ISSN-E: 2602-8069  ISSN-L: 1390-5341

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Cifras de investigación en la Universidad Tecnológica Equinoccial, 2007-2015

Portada Tsafiqui Nº 7

Resumen

La Universidad, desde su aparecimiento, ha sido distinguida como institución de élite, de la ciencia, la tecnología y del conocimiento: escenario propicio para la generación del pensamiento reflexivo, académico y científico. Analizar los resultados de investigación generados dentro de la Universidad Tecnológica Equinoccial, en el marco de las convocatorias a programas y proyectos de investigación que se presentan cada año, fue el objetivo. Es una investigación de tipo descriptiva, de corte seccional y documental en la que se utilizaron los datos recopilados por la Dirección de Investigación y Transferencia de Tecnologías sobre los resultados totales de los proyectos presentados para financiamiento desde el año 2007 al 2015. Desde el 2007 la institución ha realizado siete convocatorias dirigidas a sus docentes para que presenten sus propuestas de investigación y participen de manera concursable por los fondos que designa para actividades de ciencia y tecnología; a la fecha, los resultados de este proceso demuestran la cantidad de proyectos aprobados y las publicaciones generadas como producto de las investigaciones. Hasta el 2015, la inversión tuvo un promedio anual de un millón cuatrocientos mil dólares, lo que manifiesta el compromiso institucional para mejorar la investigación. Se demuestra que de manera sistemática y sostenida el número de proyectos ha crecido. al igual que el número de docentes que participan yla calidad de los artículos y/o libros producidos en el marco de las investigaciones. Aún es necesario incentivar al cuerpo docente para que se involucre de mejor forma en el quehacer diario de la investigación, para establecer programas sostenibles en el tiempo que promuevan la producción científica y el avance del conocimiento.

Palabras clave

research, science and technology, projects, Ecuador, Higher Education investigación, ciencia y tecnología, IES, Ecuador, proyectos, indicadores

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